2026 Temas para TCC de Letras: Ideias Originais e Aprovadas

O lugar da memória e da ancestralidade em romances de Itamar Vieira Junior (2016-2022)

Análise das estratégias narrativas de evocação da memória coletiva e ancestralidade em 'Torto Arado' e outros romances do autor, com recorte em discussões pós-coloniais.

A representação da masculinidade negra em contos de Cidinha da Silva (2009-2021)

Investigação das construções de masculinidade em coletâneas recentes, analisando tensionamentos raciais e de gênero.

Intertextualidade entre literatura de cordel e romances nordestinos do século XXI

Estudo das referências à tradição oral e ao cordel em romances publicados após 2000, com análise de elementos intertextuais.

A crítica social no teatro de Grace Passô: ênfase em 'Preto' e 'Por Elise'

Leitura crítica das peças, focando nas estratégias discursivas de denúncia social e experimentação formal.

Narrativas indígenas e resistência cultural em obras de Daniel Munduruku (2003-2020)

Análise da literatura indígena contemporânea como espaço de afirmação identitária e resistência.

O fantástico como crítica social em contos de Andréa del Fuego (2007-2015)

Estudo do uso de elementos fantásticos em narrativas breves para tensionar questões sociais urbanas.

Transgressão formal e política na poesia de Angélica Freitas (2007-2018)

Análise das rupturas de linguagem e engajamento político na poesia contemporânea.

A literatura LGBTQIA+ brasileira nas décadas de 2010-2020: visibilidade e representação

Estudo das representações de identidades e afetos LGBTQIA+ em romances recentes.

A influência de memes digitais na formação do vocabulário juvenil no ensino médio público (2018-2023)

Investigação sobre como memes impactam a aquisição e uso de neologismos entre estudantes.

Preconceito linguístico em redações do ENEM: análise de marcas de variação regional (2019-2022)

Estudo das marcas de variação linguística e possíveis efeitos de preconceito em avaliações oficiais.

A influência do português brasileiro no espanhol escrito de estudantes universitários do Sul do Brasil

Levantamento de interferências linguísticas em produções escritas de estudantes bilíngues.

A presença do português afro-brasileiro em comunidades quilombolas do Maranhão: estudo de caso

Análise de traços linguísticos específicos, com abordagem etnográfica.

A linguagem neutra e pronomes neopronome em comunidades online brasileiras (2020-2023)

Análise do uso e debate sobre linguagem neutra em fóruns digitais.

Gírias e variação lexical nas periferias urbanas de São Paulo: um estudo comparativo (2015-2022)

Comparação do uso de gírias em diferentes bairros periféricos da capital paulista.

Representações do português brasileiro em livros didáticos de língua portuguesa (2010-2020)

Análise crítica de discursos sobre norma e variação nos materiais didáticos.

A oralidade e o ensino de português para imigrantes haitianos em Manaus (2015-2022)

Estudo de práticas pedagógicas e desafios no ensino de português como língua de acolhimento.

Tradução de expressões idiomáticas do português brasileiro para o inglês em romances contemporâneos (2010-2020)

Estudo de estratégias tradutórias para expressões idiomáticas em traduções publicadas.

Os desafios da tradução de literatura indígena brasileira para o francês: análise de 'A queda do céu'

Avaliação das escolhas tradutórias e das perdas/ganhos culturais na tradução de Davi Kopenawa.

Tradução e adaptação de quadrinhos brasileiros para o mercado europeu (2005-2022)

Estudo de casos de quadrinhos traduzidos, focando nas adaptações culturais.

A tradução de humor em stand-up comedy brasileira para legendas em inglês no YouTube (2018-2023)

Análise das estratégias tradutórias para elementos de humor em performances populares.

Multilinguismo e identidade em romances de autores imigrantes no Brasil (2010-2020)

Investigação de usos de múltiplas línguas como recurso literário e de identidade.

Tradução de poesia marginal brasileira para o espanhol: análise de antologias (2015-2022)

Estudo da tradução poética em antologias bilíngues recentes.

A adaptação intersemiótica de literatura brasileira para graphic novels (2010-2022)

Estudo do processo de transposição de romances para a linguagem dos quadrinhos.

O papel dos tradutores-intérpretes de Libras em audiências judiciais no estado de São Paulo (2015-2022)

Investigação do trabalho de mediação linguística e desafios éticos em contexto jurídico.

Discursos de empoderamento feminino em campanhas publicitárias de cosméticos brasileiros (2017-2022)

Análise crítica das estratégias discursivas e representação de gênero.

Narrativas sobre pandemia de Covid-19 em editoriais de jornais brasileiros (2020-2022)

Estudo dos principais enquadramentos discursivos da pandemia na mídia impressa.

Semiótica da violência urbana em videoclipes de rap nacional dos anos 2010

Leitura semiótica das imagens e discursos sobre violência em videoclipes populares.

Representações discursivas de povos indígenas em reportagens televisivas brasileiras (2015-2022)

Análise do discurso midiático sobre questões indígenas na TV aberta.

A construção discursiva do político outsider nas eleições presidenciais brasileiras de 2018

Estudo das estratégias discursivas para legitimar a figura do outsider político.

A representação midiática do ensino remoto em jornais impressos do Nordeste (2020-2021)

Análise das narrativas sobre o ensino remoto durante a pandemia em veículos regionais.

A multimodalidade discursiva em campanhas de prevenção ao HIV/AIDS no Brasil (2010-2022)

Estudo das estratégias verbais e visuais em campanhas governamentais.

Discurso de ódio e resistência em comentários de vídeos de youtubers LGBTQIA+ brasileiros (2017-2022)

Análise dos comentários como espaço de disputa discursiva e resistência identitária.

A presença da literatura africana lusófona em livros didáticos do ensino fundamental II (2015-2022)

Análise da seleção e abordagem de textos africanos na educação básica.

Práticas de letramento literário com HQs nas aulas de língua portuguesa em escolas públicas urbanas (2018-2023)

Estudo de experiências pedagógicas que utilizam HQs como ferramenta de letramento.

A formação inicial de professores de português para o trabalho com variação linguística (2015-2022)

Investigação de currículos de licenciatura e estratégias formativas.

A abordagem de temas ambientais na literatura infantil brasileira contemporânea (2010-2022)

Leitura crítica de livros infantis que tematizam ecologia e sustentabilidade.

A representação da deficiência física em obras juvenis brasileiras (2009-2022)

Análise de personagens e narrativas sobre deficiência em livros para jovens.

Desafios da inclusão de estudantes surdos no ensino de literatura no ensino médio (2015-2022)

Estudo de práticas inclusivas e materiais adaptados para surdos.

Desenvolvimento da oralidade em aulas remotas de português para crianças do 1º ao 5º ano (2020-2022)

Análise dos desafios e estratégias para promover a oralidade em contexto remoto.

A literatura feminista infantil e o empoderamento de meninas em livros publicados no Brasil (2015-2022)

Estudo de narrativas infantis que promovem representações feministas e de empoderamento.